有些家長(zhǎng)過(guò)于擔(dān)心，臨近開(kāi)學(xué)就反復(fù)嘮叨“開(kāi)學(xué)了，趕緊收心”之類的話，甚至突然中止孩子的娛樂(lè)活動(dòng)，一下子布置很多學(xué)習(xí)任務(wù)，效果往往適得其反。要把孩子的“假期模式”調(diào)整成“上學(xué)模式”，“過(guò)渡期”很重要，還需要營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，幫助孩子調(diào)整生活節(jié)奏，步入健康成長(zhǎng)狀態(tài)。

兒童房是孩子所處時(shí)間最久的地方，少不了的要有各個(gè)功能的劃分，除了睡覺(jué)之地，最重要的應(yīng)該就是學(xué)習(xí)看書的區(qū)域了。能讓孩子在家的學(xué)習(xí)生活更加方便，其實(shí)也不用面積太大，只要有足夠的存儲(chǔ)空間及能激發(fā)他們創(chuàng)造力的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，就一定會(huì)讓孩子愛(ài)上這個(gè)空間。

如何讓兒童房和孩子一起“成長(zhǎng)”呢？不同成長(zhǎng)階段的孩子，兒童房的設(shè)計(jì)、裝修也各有側(cè)重。比如學(xué)齡前的孩子年齡尚小，安全是第一位的，因此要盡量選擇一些圓弧、流線造型的家具，所有家具全部靠邊擺放，騰出中間部分作為活動(dòng)區(qū)域。學(xué)齡期間的孩子，要鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力，兒童房要從原來(lái)的娛樂(lè)功能向?qū)W習(xí)功能的轉(zhuǎn)變。

孩子入學(xué)，面對(duì)新事物難免會(huì)增加一些緊張感和壓力。這個(gè)空間不只是用來(lái)學(xué)習(xí)和休息，很重要的還是興趣和愛(ài)好的培養(yǎng)。例如墻面留白，貼上孩子在學(xué)校里得的小紅花貼紙、比較得意的課堂作品，或是和同學(xué)們交流所獲贈(zèng)送的東西，給孩子留足自己小天地里展示的空間，也可以對(duì)裝飾自己的房間有特別的主張和看法，并利于其創(chuàng)意的萌芽和發(fā)展?？傊?，針對(duì)每個(gè)孩子特點(diǎn)，將復(fù)雜的想法簡(jiǎn)單化，這就是兒童房最好的打造原則。

學(xué)齡兒童：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子進(jìn)入小學(xué)階段后，在兒童房中游戲?qū)⒅饾u被作業(yè)與看書所取代，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將成為他們生活中的重要部分，兒童房設(shè)計(jì)最好從娛樂(lè)功能向?qū)W習(xí)功能慢慢轉(zhuǎn)變。設(shè)計(jì)師建議，最好對(duì)休息區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)有一個(gè)簡(jiǎn)單的劃分，可以用書桌或床頭柜等家具做一個(gè)簡(jiǎn)單的分隔，給孩子們一個(gè)安靜的讀書、寫字的場(chǎng)所。

學(xué)習(xí)區(qū)的改造，需要家長(zhǎng)與孩子多交流，并讓孩子參與設(shè)計(jì)，提高他的興趣?！斑@一點(diǎn)類似于教室，又有別于教室，家長(zhǎng)需把握三點(diǎn)設(shè)計(jì)要素?！备鶕?jù)多年裝修經(jīng)驗(yàn)，華潯品味裝飾建議：首先，如果兒童房的墻面顏色過(guò)于花哨，建議改變?yōu)榈诺木G色、黃色、藍(lán)色，或多養(yǎng)一些綠植，有利于孩子集中注意力和保護(hù)視力；其次，學(xué)習(xí)區(qū)建議在光線充足的位置，擺放L形的書桌，這種書桌能盡量擺放更多書本和文具，同時(shí)隨孩子年齡漸增，也要適當(dāng)增加一些儲(chǔ)物空間；最后，學(xué)習(xí)區(qū)的照明燈要多配備幾盞，可以用臺(tái)燈、床頭燈等來(lái)打出柔和的光暈，這樣看書寫作業(yè)會(huì)讓眼睛更舒適。

在家具的選擇上，也要迎合孩子這一階段的需求特點(diǎn)。博士有成總經(jīng)理王洪貴表示，專業(yè)兒童家具會(huì)根據(jù)人體工程學(xué)原理來(lái)制作，但家長(zhǎng)不可能每個(gè)時(shí)期都為孩子更換一套家具，所以挑選兒童家具時(shí)除了要與孩子的年齡與體型相適應(yīng)，還要考慮到家具的成長(zhǎng)性，這樣才會(huì)令孩子感覺(jué)到舒服，并能專心于學(xué)習(xí)。

青少年學(xué)生：

培養(yǎng)獨(dú)立自理

隨著孩子進(jìn)入初、高中的學(xué)習(xí)階段，課業(yè)等比小學(xué)時(shí)加重了很多。兒童房主要解決功能性需求，設(shè)計(jì)以完整獨(dú)立性為主，比如除了睡眠區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)外，男孩有運(yùn)動(dòng)活動(dòng)區(qū)及收藏展示區(qū)，女孩的房間還應(yīng)設(shè)梳妝區(qū)。這一階段是鍛煉孩子的自理能力，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣的時(shí)期，隨著孩子的成長(zhǎng)，不斷增加相應(yīng)的功能空間。

學(xué)習(xí)區(qū)的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔化是關(guān)鍵，色調(diào)簡(jiǎn)單，有利于孩子集中精力。家長(zhǎng)們可以利用一些家居小物來(lái)幫助孩子整理書桌，比如：小型的收納盒可以用來(lái)放置作業(yè)本和練習(xí)卷，根據(jù)不同學(xué)科的設(shè)置進(jìn)行分類收納；讓這些經(jīng)常丟棄在書桌上的常用物品各歸其位，讓孩子在溫故而知新的時(shí)候不用為找不到手邊急需用品而大傷腦筋。

當(dāng)書桌放不下太多物品時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)充分利用墻面空間來(lái)擴(kuò)大收納范圍，各種開(kāi)放式造型的收納柜和收納架，能讓收納的范圍不受限制，以儲(chǔ)存更多的物品。墻面上還可以設(shè)計(jì)一些貼士板，方便孩子將考試日期、復(fù)習(xí)要點(diǎn)等等隨手貼上，提醒自己。

對(duì)正在上初中、高中的孩子，他們剛剛步入青春期，有著強(qiáng)烈的自我意識(shí)，家長(zhǎng)要尊重他們獨(dú)立自主的選擇權(quán)利，這有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神和自我個(gè)性。

兒童房空間要適當(dāng)“留白”，考慮孩子們可隨時(shí)重新調(diào)整擺設(shè)，空間屬性應(yīng)是多功能且具多變性的。家具不妨選擇易移動(dòng)、組合性高的，例如一款多功能、組合性高的雙層床，下面的空間是一個(gè)放松的、自由的美妙小天地，尊重孩子的隱私和創(chuàng)意，這對(duì)孩子良好性格的培養(yǎng)以及心情的放松非常重要。