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粉紫色調(diào)的浪漫 專為女性設(shè)計的瑜伽教室

來自:unidosnatradicao.com日期:2011-10-29 14:37:52
專為女性學(xué)員所設(shè)計的瑜伽教室,入口立面的投射光影,柔化粉紫色調(diào)的浪漫,因該樓高限制而采用裸樓的天花板,原始黑色釋放寧靜氛圍,絕享設(shè)計師以女性的角度,打造一個讓女學(xué)員可以放松練習(xí)瑜伽的樂活場域。

    以穩(wěn)重木料的接待柜臺為中心點,塑造明確的區(qū)域分界,整個瑜伽教室形成一環(huán)狀動線,且全區(qū)鋪設(shè)耐用的仿木紋PVC地板,利用耐用材質(zhì)、舒服的淺色基調(diào),細致到兼顧了足部觸感的舒適性,以及女性所重視環(huán)境整潔;同時,設(shè)計師也用心與光線引導(dǎo)的規(guī)劃,多處使用夾紗玻璃為門片,不但滿足學(xué)員上課的隱私性,也能明亮走道空間。

    循著環(huán)狀動線,安裝課程前的準備工作,從進門伊始依序安排鞋柜、接待柜臺、等待區(qū)、更衣室、衛(wèi)浴等功能空間,最后才進入瑜伽教室。一大一小的教室空間,可以同時進行兩種瑜伽課程,必要時也能收起中央的大拉門,結(jié)合為寬敞的空間,賦予業(yè)者更彈性的授課方式。

上柜與座椅的深度差異,讓學(xué)員可以直接坐著穿脫鞋子,長椅下方也藏了收納空間

入口

    上柜與座椅的深度差異,讓學(xué)員可以直接坐著穿脫鞋子,長椅下方也藏了收納空間。

入口立面的投射光影,柔化粉紫色調(diào)的浪漫,應(yīng)為樓高限制而采用裸樓的天花板,原始黑色釋放寧靜氛圍。

入口墻面

     入口立面的投射光影,柔化粉紫色調(diào)的浪漫,應(yīng)為樓高限制而采用裸樓的天花板,原始黑色釋放寧靜氛圍。

粉紫色調(diào)延續(xù)至等待區(qū),絕享設(shè)計師以女性的角度,打造一個讓女學(xué)員可以放松身體練瑜伽的樂活場域。

等待區(qū)1

    粉紫色調(diào)延續(xù)至等待區(qū),絕享設(shè)計師以女性的角度,打造一個讓女學(xué)員可以放松身體練瑜伽的樂活場域。

瑜伽教室同時販售瑜伽用品,故在休息用的長椅下方,也因此收納空間,讓業(yè)者能收納存貨。

等待區(qū)2

    瑜伽教室同時販售瑜伽用品,故在休息用的長椅下方,也因此收納空間,讓業(yè)者能收納存貨。

穩(wěn)重木料的接待柜臺為中心點,塑造明確的區(qū)域分界,后方是雙向應(yīng)用的墻面,分別是柜臺與教室的置物柜。

柜臺

    穩(wěn)重木料的接待柜臺為中心點,塑造明確的區(qū)域分界,后方是雙向應(yīng)用的墻面,分別是柜臺與教室的置物柜。

整個空間形成一環(huán)狀動線,利用玻璃拉門區(qū)隔,進入或離開教室更加快速方便。

入口、小教室

    整個空間形成一環(huán)狀動線,利用玻璃拉門區(qū)隔,進入或離開教室更加快速方便。

瑜伽教室內(nèi)皆有落地玻璃,讓學(xué)員能看清楚看到老師示范的動作,并監(jiān)視與調(diào)整姿勢

小教室

    瑜伽教室內(nèi)皆有落地玻璃,讓學(xué)員能看清楚看到老師示范的動作,并監(jiān)視與調(diào)整姿勢。

必要時,收起中央的大拉門,兩間教室就能結(jié)合為一體寬敞空間,賦予業(yè)者更彈性的授課方式。

大教室1

    必要時,收起中央的大拉門,兩間教室就能結(jié)合為一體寬敞空間,賦予業(yè)者更彈性的授課方式。

全區(qū)鋪設(shè)耐用的仿木紋PVC地板,利用耐用材質(zhì)、舒服的淺色基調(diào),細致到兼顧了足部接觸地面時的舒適性,以及女性所重視環(huán)境整潔

大教室2

    全區(qū)鋪設(shè)耐用的仿木紋PVC地板,利用耐用材質(zhì)、舒服的淺色基調(diào),細致到兼顧了足部接觸地面時的舒適性,以及女性所重視環(huán)境整潔。

更衣室內(nèi)有35格置物柜,并使用系統(tǒng)家具的梳妝臺,讓女性成員能在此區(qū)稍微休息并整理儀容。

更衣室

    更衣室內(nèi)有35格置物柜,并使用系統(tǒng)家具的梳妝臺,讓女性成員能在此區(qū)稍微休息并整理儀容。

多處使用夾紗玻璃為門片,不但滿足學(xué)員上課的隱私性,也能引光明亮走道空間

走道

    多處使用夾紗玻璃為門片,不但滿足學(xué)員上課的隱私性,也能引光明亮走道空間。

平面圖

平面圖

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