由于秋季氣候干燥，涂料、油漆比較容易干、木質(zhì)板材不易返潮被稱為是裝修最佳季節(jié)，但與此同時(shí)，干燥的天氣同樣也會(huì)給裝修帶來(lái)一些負(fù)面問(wèn)題，如果處理不好，也會(huì)給日后的家居生活帶來(lái)不便，針對(duì)一些秋季裝修的常見(jiàn)問(wèn)題，業(yè)內(nèi)專家指出了一些注意要點(diǎn)。

    癥狀1 地板多次返修

    木地板收縮、板縫加大、不同材質(zhì)接口處開(kāi)縫……很多夏季剛剛做完的裝修工程，一進(jìn)入秋季都不同程度地出現(xiàn)問(wèn)題，反復(fù)修補(bǔ)均不見(jiàn)效。

    對(duì)策：暫緩修補(bǔ)

    解析：從事木地板生產(chǎn)多年的工程師余保國(guó)指出，春夏季節(jié)已裝修好的房間進(jìn)入秋季后，可能由于干燥且氣溫變化頻繁，水分揮發(fā)與材料收縮會(huì)造成不同程度的裂痕與縫隙。

    由于季節(jié)原因造成的裝修問(wèn)題可以進(jìn)行適當(dāng)修補(bǔ)，但最好不要馬上修補(bǔ)。因?yàn)檫@屬于裝飾材料的正常物理變化。

    由于氣候變化不穩(wěn)定，裝飾材料的膨脹和收縮也并不能完全定性。如果這時(shí)修補(bǔ)好了，水分繼續(xù)揮發(fā)，墻面仍有可能繼續(xù)開(kāi)裂。所以，在秋季裝修出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行返修時(shí)應(yīng)等到來(lái)年春季，經(jīng)四季冷暖溫差變化，開(kāi)裂和變形問(wèn)題不再發(fā)展后，再進(jìn)行一次性修補(bǔ)。

    癥狀2 木料出現(xiàn)裂紋

    秋高氣爽空氣干燥，木材不會(huì)返潮，油漆、涂料也比較容易干，但如果預(yù)防不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)一些麻煩。比如，如果沒(méi)有進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚玖媳砻鏁?huì)出現(xiàn)細(xì)小裂紋，收邊的木線也會(huì)收縮，進(jìn)而影響裝飾面板的外觀。

    對(duì)策：封油處理

    解析：專家指出，在秋季裝修時(shí)，應(yīng)該將運(yùn)抵現(xiàn)場(chǎng)的木材放置在通風(fēng)處，并進(jìn)行封油處理，否則木料表面會(huì)因水分迅速流失而出現(xiàn)細(xì)小裂紋。用做收邊的木線為實(shí)木質(zhì)地，含水率比飾面板高，在加工完成后，也要盡快將表面封油，如果木線內(nèi)的水分丟失，木線會(huì)出現(xiàn)收縮現(xiàn)象，還可能影響到飾面板的外觀。

    癥狀3 壁紙開(kāi)裂變形

    秋天容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題：剛貼不久的壁紙或壁布在被風(fēng)吹過(guò)以后，開(kāi)始出現(xiàn)局部鼓包、翹起，甚至開(kāi)裂、脫落。

    對(duì)策：補(bǔ)水＋陰干

    解析：與夏天需要給壁紙“通風(fēng)”不同，秋季裝修不僅要給壁紙進(jìn)行“補(bǔ)水”，還要讓貼好的壁紙或壁布自然陰干，而不能“通風(fēng)”。圣象壁紙資深工程師屈朝旭指出，夏季空氣潮濕，正常施工以后，打開(kāi)門窗讓墻面迅速干透即可。而在秋季裝修時(shí)，壁紙、壁布在鋪貼前一定要先放在水中浸透充分，然后再刷膠鋪貼。鋪好后，也不能像夏季一樣開(kāi)門窗，讓墻面迅速干透。因?yàn)檫@樣做極易讓剛鋪貼好的壁紙被過(guò)堂風(fēng)吹干，從而失水變形。因此，在秋季貼好壁紙、壁布后，業(yè)主需要關(guān)閉門窗1至2天，等待墻面自然陰干。

    癥狀4 色調(diào)只宜秋冬

    隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，人們會(huì)在不知不覺(jué)中喜歡一些偏暖的色調(diào)。如果在這個(gè)時(shí)節(jié)進(jìn)行裝修，往往會(huì)把整個(gè)家居氛圍打造得比較暖。而一旦到了春夏時(shí)節(jié)，過(guò)暖的色調(diào)就不適宜了。

    對(duì)策：選擇中性色＋使用軟裝飾調(diào)整主題色

    解析：專家指出，秋季裝修時(shí)應(yīng)盡量避免秋季氣氛對(duì)視覺(jué)感官造成錯(cuò)覺(jué)與誤導(dǎo)，要客觀地審視自己在選購(gòu)建材時(shí)的傾向，盡量選擇一些中性的色調(diào)，給空間預(yù)留更多的“想象力”，然后利用布藝、裝飾畫、工藝品等的不同裝飾效果，如色彩的濃重、清淡，質(zhì)地的薄厚、軟硬等變化，最終改變家居環(huán)境的季節(jié)需求。