兒童房這個詞,在2020年的今天似乎已經(jīng)不太陌生。
但在山水先生小時候,所謂的兒童房是一個不存在的詞。
小時候山水先生家里窮,住的是“一張有床的雜物間”。做作業(yè),都是在茶幾和餐桌上做。床也不豪華,一張鋼絲床旁邊架上護欄,就是山水先生的臥榻了。
后來過了幾年,自己的房間倒是多了個書桌,但做作業(yè)的時候,家長還是常常推門進來拿衣服拿被子——沒辦法,大衣柜還在這間房里。
可以想象,那個物資不富裕的年代,家長是很少會去想給孩子特別留一個房間的。
今日非往日,孩子已經(jīng)從家庭的“阻礙”變成了“重心”。
兒童房,必須安排上!
然而兒童房的裝修,里面卻有一套和大人思維完全相反的邏輯。
國內(nèi)兒童房最常見的有兩種思路,一種是“霍比特”版大人房,即按照大人的配置,大床變小床,大柜變小柜,大桌變小桌。另一種是“卡通王國風”,白墻變彩墻,家具也整得五彩繽紛。
這兩個思路不能說錯,但歸根到底依舊是大人思維——一個是等比例變化、另一個則是孩子喜歡什么就給什么。但實際上,這恐怕沒有滿足孩子的真正需求。
孩子們的真正需求
說老實話,山水先生每天都想從1000㎡的大床上醒來。
但孩子……恐怕不想,尤其是不超過3歲的孩子。
孩子不想睡覺,不想睡覺,不想睡覺。
從這份孩子作息調(diào)查表可以看出,除了吃飯之外,孩子在時間使用上以玩樂居多。
為什么孩子喜歡在客廳看電視?電視好看是一方,但另一方面,在他的臥室孩子可能沒啥空間玩??!孩子只能跟著父母一起呆在客廳,可不就邊玩玩具邊看電視了嗎?電視才有機會不斷蠶食孩子的注意力,最終讓孩子成為影視傳媒的奴隸。
要從電視手上爭奪孩子,就需要更多玩具、更多游戲、更多空間。讓臥室有比電視上更多的故事。
兒童房的空間大小不是主觀的說大就大,那么就要從其他項目上節(jié)約面積。所以,捫心自問,孩子的床是不是一定要那么大呢?
2-3歲的時候,孩子很有可能還是跟著媽媽睡主臥小床的,此時的兒童房應該是孩子純享的玩樂空間。只有這樣,孩子才會愛上這個能給他帶來快樂的房間呀!
所以,在孩子年紀還小的時候,請盡量避免過早讓一張大床占據(jù)兒童房大部分的空間。
著眼未來想想
當5歲之后,孩子就成為了小王子/小公舉。
這個時候就開始要為高考準備了!
咳咳……開個玩笑
在育兒界有一句經(jīng)典的話,“三歲四歲不分房,五歲六歲悔斷腸”,說的就是小孩子在3-4歲就應該不再和其他人同房睡,開始獨立住到屬于自己的小天地里。
這個時候,兒童房應該從玩樂空間正式升格為一個臥室。
當然,這個時候臥室還不是孩子的純享空間,往往需要家長的監(jiān)督。一個睡前故事或任何一個入睡儀式都是有必要的。所以,對自己好一點,給自己安排一張講故事專用小板凳吧!
這個時候還可以做的事情,就是提前預留一些空間。一方面是為了收納,小孩子疊起來的衣服長大以后可能就要掛著。另一方面,做作業(yè)的時代就要來了,書本總得有個去處。所以各式柜體可以想一想了,記得留圓角,加固定哦!
抽屜和柜門盡量做阻尼緩沖或帶兒童鎖扣,兒童房盡量避免安裝玻璃制品、家具。
這個時候的兒童房,不一定要五彩繽紛,還是以舒適為主。年歲一年一年增長,太復雜的配色適得其反,花大價錢還很不耐看。色彩過于豐富,不僅眼花繚亂,容易讓孩子興奮,不易成眠。
孩子的十年規(guī)劃
好的設計師是預言家,可以幫一家人看未來十年,做好相關的規(guī)劃。
每個房間功能規(guī)劃,都要考慮長遠。例如交底水電的時候,設計師最好還要考慮以后的變動。
兒童房同理。在與業(yè)主協(xié)商好后,設計師給出的方案一定要是能為十年后服務的方案。
這么一算,一個今年七歲的孩子,要提前規(guī)劃到十七歲,也就是要規(guī)劃到上高中。
高中的孩子,那住的其實已經(jīng)不算是兒童房了。
個性更獨立的,兒童房秒變單身公寓。事業(yè)更專注的,那直接叫做書房多個床。
這個時候,如果有可能,一定要與你的孩子好好交流一下,他對自己的房間有怎樣的期許。
滿足可以立刻實現(xiàn)的,暢想未來希望圓夢的。千萬不要用自己中年人的思維,去局限一個渴望變成大人的孩子的想法。
在現(xiàn)實中,山水先生遇到過很多案例。很多家長都喜歡按照自己的喜好去為孩子設計兒童房,山水先生當然理解家長的心情。
然而掌控欲和教育是一對孿生兄弟。當你會為了孩子今晚餐桌上不肯吃芹菜打他,究竟是因為你為他健康著想,還是僅僅是希望他不要打破你長輩的威嚴呢?
讓我們簡單點,讓兒童房成為孩子們快樂、自主、獨立起來的地方吧。