錦尚國(guó)際設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)

很多時(shí)候我們裝修兒童房，往往是一廂情愿地將自己認(rèn)為好的東西塞給孩子，但是這樣真的很好么？！

    不要把你自己小時(shí)候覺(jué)得酷炫的東西，用來(lái)裝飾你孩子的房間。

    簡(jiǎn)單而有童趣的兒童房，才是最好的。

我覺(jué)得好的兒童房：

1.是安全的：家具靈活多變，選擇時(shí)以孩子為中心，考慮家具穩(wěn)固性/銳角/螺絲/插座/易碎品/墻漆環(huán)保性等等。

2.是功能很全的：睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)、收納，自由的場(chǎng)所，給他安全感。

3.是有趣的：不贊同買(mǎi)大件的童趣家具，比如常見(jiàn)的汽車(chē)/飛船造型的床，換的成本太大。表現(xiàn)童趣，可以在軟裝上想辦法。壁紙、床品、靠墊、窗簾、掛件，足矣。

4.是可成長(zhǎng)的：能適應(yīng)孩子成長(zhǎng)，不必大動(dòng)干戈再次裝修。

5.是一個(gè)做夢(mèng)的空間：可承載美好的童年，提供孩子玩樂(lè)的場(chǎng)所，充分發(fā)揮孩子的潛能，激發(fā)孩子的創(chuàng)造性。

國(guó)外科研看點(diǎn)

國(guó)外有個(gè)研究項(xiàng)目，追蹤世界諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩某砷L(zhǎng)經(jīng)歷。發(fā)現(xiàn)這些獲獎(jiǎng)?wù)咝r(shí)候住的房間，空間都很高！這個(gè)現(xiàn)象表明高空間對(duì)兒童的成長(zhǎng)、思維的開(kāi)闊，建立人生目標(biāo)的遠(yuǎn)大有深刻影響。所以房間的布局設(shè)計(jì)是會(huì)影響孩子一生的~

請(qǐng)各位家長(zhǎng)記住這么一句話(huà):
一切不以?xún)和某霭l(fā)點(diǎn)考慮的布置都是耍流氓。
這里說(shuō)的就是那些僅按照自己喜好來(lái)布置兒童房的家長(zhǎng)們。

兒童房不是給你睡的呀，考慮一下家里小寶貝的感受，好么？

成長(zhǎng)軌跡

    兒童成長(zhǎng)的不同年齡階段，其心理和生理上的發(fā)展也是不一樣的，兒童房的布置應(yīng)該具有靈活性，根據(jù)孩子的不同成長(zhǎng)階段可以做出相應(yīng)的調(diào)整，科學(xué)合理地安排布局。

0-1歲

    ?印象中，這個(gè)年齡段的小朋友基本上都是和父母住在一塊兒的。家長(zhǎng)們絕大多數(shù)不放心小孩子自己一個(gè)人睡，基本上都是放在嬰兒床。

    ?對(duì)于想要讓孩子從小獨(dú)立的家長(zhǎng)，兒童房可以這么布置！

    6-9個(gè)月：地板床墊+鏡子

    ?這個(gè)階段的小孩子可以長(zhǎng)時(shí)間注視某件物品，鏡子可以說(shuō)是小孩子認(rèn)識(shí)自己的第一步。
    ?鏡子比地面稍微高一些，鏡子要貼墻保證牢固與穩(wěn)定。

?床墊和地毯方便小孩子爬行，爬累了就直接爬到墊上睡覺(jué)，不用再麻煩媽媽。。

?有家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的哭鬧問(wèn)題，只能說(shuō)第一步都比較艱難。小朋友在不會(huì)說(shuō)話(huà)之前會(huì)用哭來(lái)表達(dá)情緒，當(dāng)你一次次滿(mǎn)足他的要求的時(shí)候，會(huì)給小孩子傳遞這樣一個(gè)信息：哭可以解決問(wèn)題。

    ?小孩子是非常聰明與狡猾，他們會(huì)利用哭這個(gè)手段來(lái)達(dá)成他們的愿望，當(dāng)家長(zhǎng)妥協(xié)過(guò)一次之后，以后想讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，會(huì)變得更加艱難。

   ?墻上貼上簡(jiǎn)單的圖案即可，房間里可以彩色小玩具，不要選擇易滾動(dòng)的玩具，會(huì)降低孩子的積極性，布藝娃娃等來(lái)幫助訓(xùn)練孩子的視覺(jué)和觸覺(jué)。

    ?實(shí)在接受不了墊子的，可以選擇帶框的小床。

  9-12個(gè)月:+扶手欄桿

    ?這個(gè)年齡段的孩子學(xué)會(huì)叫爸爸，媽媽?zhuān)瑫?huì)攀爬，扶著家具行走。這時(shí)候可以在家里添加上可以讓小孩子扶著學(xué)走路的東西。

    ?可以是爬行欄桿！

?也可以是矮柜，在儲(chǔ)物的基礎(chǔ)上也可以讓孩子扶著學(xué)走路。

?或者階梯式的儲(chǔ)物柜，選擇這種柜子一定要注意固定好?。“踩谝唬。。?/span>

1-2歲

    ?到了這個(gè)年齡段的孩子這個(gè)時(shí)候可以聽(tīng)得懂簡(jiǎn)單常見(jiàn)的詞匯，嘗試說(shuō)話(huà)，同時(shí)可以分辨出富有節(jié)奏感的音樂(lè)以及辨別顏色，他們會(huì)喜歡鮮艷的顏色以及漂亮的人臉（所以說(shuō)看臉乃是人之天性），愛(ài)看圖畫(huà)書(shū)及鮮艷的圖片。

    ?所以，這個(gè)時(shí)候就可以往兒童房添加多彩的顏色。

  ?床可以換成有一定高度的兒童床

    女孩：

    男孩：

    ?雖然說(shuō)小孩子在3歲的時(shí)候才有性別意識(shí)，但是提早為孩子為區(qū)分做準(zhǔn)備沒(méi)什么不好。。

    ?別忘了還可以在墻上掛上簡(jiǎn)單色彩明麗的字母表，有助于孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和對(duì)事物的辨別。

?房間里最好有彩色圖書(shū)繪本供孩子閱讀。

3-5歲

    ?一不小心，家里的孩子就變成學(xué)齡前的兒童啦，除了能跑能走，還能能掌握讀，寫(xiě)和簡(jiǎn)單的計(jì)算概念。

兒童房里需要添加上小書(shū)桌，這個(gè)小書(shū)桌是孩子的活動(dòng)區(qū)域，他/她可以在小書(shū)桌便進(jìn)行手工，繪畫(huà)，拼圖等活動(dòng)。

?有條件的可以在房間里開(kāi)辟出供孩子涂，繪的功能活動(dòng)區(qū)，在這個(gè)階段以游戲的方式指導(dǎo)孩子語(yǔ)言，學(xué)習(xí)與繪畫(huà)等活動(dòng)，可以極大的幫助孩子開(kāi)發(fā)智力，激發(fā)潛能！

   ?同時(shí)，家長(zhǎng)可以讓孩子參與簡(jiǎn)單的收納工作，引導(dǎo)孩子把房間里的玩具，圖書(shū)等進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，初步培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

6-12歲

    ?上小學(xué)啦，這個(gè)階段的孩子會(huì)強(qiáng)烈的想展示自己是“小大人”，很多東西都想要自己做主，兒童房里的那一些圓圓矮矮的小家具，彩色墻紙墻貼那些趕緊送人或扔掉吧，換成孩子感興趣的東西，你要把他/她當(dāng)成大人一樣對(duì)待。

    ?床要換成獨(dú)立單人床

  ?考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的家長(zhǎng)可以選擇高低床：

   ?之前的矮柜換成儲(chǔ)物柜或者斗柜

?獨(dú)立的學(xué)習(xí)區(qū)域可以讓他/她專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

  ?兒童房空間較小的的選擇這種上床下桌：

  ?同時(shí)，增加兒童衣柜來(lái)收納衣物。

13歲以后

    ?青春期啊，叛逆期啊，啥都來(lái)了，家長(zhǎng)別說(shuō)幫孩子布置房間了，能不能進(jìn)入房間都是個(gè)問(wèn)題。房間更像是孩子的私人領(lǐng)地，對(duì)于家長(zhǎng)想盡方法想進(jìn)入房間一探究竟的行為，表示大寫(xiě)的拒絕，如果家長(zhǎng)在沒(méi)有詢(xún)問(wèn)過(guò)孩子的情況下私自探察孩子小秘密的，真的很容易激發(fā)孩子的逆反心理。

    ?對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)尊重孩子的喜好，讓他們自己布置房間，讓他們自己挑選喜歡的物品，家長(zhǎng)只要監(jiān)督孩子自己清理，打掃房間就可以了，不要隨便扔他們的東西，會(huì)翻臉的，真的?。?！  

    ?家長(zhǎng)可以做的是往房間里增加書(shū)架，多放些書(shū)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

    ?兒童房作為小朋友經(jīng)常呆的地方，個(gè)人覺(jué)得家長(zhǎng)在布置的時(shí)候應(yīng)該采用科學(xué)合理的方法，為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康，安全又舒適的環(huán)境。

總結(jié)兒童房裝修需要注意幾點(diǎn)

一、硬裝盡量簡(jiǎn)約，給予后續(xù)變動(dòng)的時(shí)候留下更多可能性
比如電視墻什么的，真的不需要啊。就是普通墻壁就好了；

二、最初的時(shí)候，不要買(mǎi)太多家具，給后面的家具留點(diǎn)空間
住進(jìn)去之后根據(jù)自己的需要再慢慢買(mǎi)。等你家客廳忽然多了一個(gè)帳篷的時(shí)候你就知道了。

三、不要太多定制家具，道理同第一條！
現(xiàn)在定制家具蠻流行，別人一直慫恿你定制要理性。的確定制家具意味著能節(jié)約更多空間，但除非確定需求不會(huì)再發(fā)生變化，否則定制就意味著不可挽回。

四、家具一定盡量輕巧，多用性實(shí)用性！